image
image
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Боровичская детская школа искусств им. А.К. Лядова»

 

   

 

   ОТ ВСЕЙ ДУШИ ПОЗДРАВЛЯЕМ

НАШИХ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ КОЛЛЕГ, 

      РОДИВШИХСЯ В ЯНВАРЕ:

 

 УРЯДОВА АЛЬБЕРТА ВЛАДИМИРОВИЧА

              10 января 

      УМНОВУ ТАТЬЯНУ ПЕТРОВНУ

                19 января 

    ЗВОНАРЕВУ НАТАЛЬЮ ЮРЬЕВНУ  

                21 января   

ДАТУКАШВИЛИ ОКСАНУ ГЕННАДЬЕВНУ

                        28 января     

           

    

     Подробнее.....    

Положение о самообследовании

26 ноября 2015 - Наталья Звонарёва

 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«БОРОВИЧСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ИМ. А.К.ЛЯДОВА»


УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБУДО «Боровичская ДШИ»
_______________ Тихонов С.В.
 «26» ноября 2015 г.


ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении самообследования и утверждении отчёта о его результатах

 

1. Общие положения
1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 462, Показателями деятельности образовательных организаций, подлежащих самообследованию, утверждёнными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 462.
2. Настоящее Положение устанавливает порядок проведения самообследования МБУДО «Боровичская ДШИ» (далее - Учреждение).

 

2. Цели самообследования
2.1. Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности Учреждения, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее - отчет).

 

3. Процедура самообследования
3.1. Самообследование проводится организацией ежегодно.
3. 2.Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:
-планирование и подготовку работ по самообследованию Учреждения;
-организацию и проведение самообследования в Учреждении;
-обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
-рассмотрение отчета органом управления Учреждения, к компетенции которого относится решение данного вопроса.
3.3. Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяются Учреждением самостоятельно.
3.4. В процессе самообследования проводится оценка образовательной деятельности, системы управления Учреждения, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности Учреждения, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

 

4. Отчёт о результатах самообследования
4.1. Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности Учреждения, подлежащей самообследованию (Приложение 1).
4.2.Отчет составляется по состоянию на 1 апреля текущего года, подписывается руководителем организации и заверяется ее печатью.
4.3. Не позднее 20 апреля текущего года отчет о самообследовании размещается на официальном сайте организации в сети "Интернет", и направляется учредителю.

 

Приложение 1
ПОКАЗАТЕЛИ
деятельности организации дополнительного образования, подлежащей самообследованию

 
N п/п
Показатели
Единица измерения
 
1.
 
Образовательная деятельность
 
1.1
Общая численность учащихся, в том числе:
человек
1.1.1
Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)
человек
1.1.2
Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)
человек
1.1.3
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)
человек
1.1.4
Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)
человек
1.2
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг
человек
1.3
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся
человек/%
1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся
человек/%
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся
человек/%
1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
человек/%
1.6.1
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
человек/%
1.6.2
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
человек/%
1.6.3
Дети-мигранты
человек/%
1.6.4
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
человек/%
1.7
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся
человек/%
1.8
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
человек/%
1.8.1
На муниципальном уровне
человек/%
1.8.2
На региональном уровне
человек/%
1.8.3
На межрегиональном уровне
человек/%
1.8.4
На федеральном уровне
человек/%
1.8.5
На международном уровне
человек/%
1.9
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
человек/%
1.9.1
На муниципальном уровне
человек/%
1.9.2
На региональном уровне
человек/%
1.9.3
На межрегиональном уровне
человек/%
1.9.4
На федеральном уровне
человек/%
1.9.5
На международном уровне
человек/%
1.10
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе:
человек/%
1.10.1
Муниципального уровня
человек/%
1.10.2
Регионального уровня
человек/%
1.10.3
Межрегионального уровня
человек/%
1.10.4
Федерального уровня
человек/%
1.10.5
Международного уровня
человек/%
1.11
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:
единиц
1.11.1
На муниципальном уровне
единиц
1.11.2
На региональном уровне
единиц
1.11.3
На межрегиональном уровне
единиц
1.11.4
На федеральном уровне
единиц
1.11.5
На международном уровне
единиц
1.12
Общая численность педагогических работников
человек
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников
человек/%
1.14
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
человек/%
1.15
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников
человек/%
1.16
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
человек/%
1.17
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:
человек/%
1.17.1
Высшая
человек/%
1.17.2
Первая
человек/%
1.18
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
человек/%
1.18.1
До 5 лет
человек/%
1.18.2
Свыше 30 лет
человек/%
1.19
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
человек/%
1.20
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
человек/%
1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
человек/%
1.22
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации
человек/%
1.23
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:
 
1.23.1
За 3 года
единиц
1.23.2
За отчетный период
единиц
1.24
Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания
да/нет
 
2.
 
Инфраструктура
 
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
2.2
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:
единиц
2.2.1
Учебный класс
единиц
2.2.2
Лаборатория
единиц
2.2.3
Мастерская
единиц
2.2.4
Танцевальный класс
единиц
2.2.5
Спортивный зал
единиц
2.2.6
Бассейн
единиц
2.3
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:
единиц
2.3.1
Актовый зал
единиц
2.3.2
Концертный зал
единиц
2.3.3
Игровое помещение
единиц
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
да/нет
2.5
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
да/нет
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да/нет
2.6.1
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров
да/нет
2.6.2
С медиатекой
да/нет
2.6.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да/нет
2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
да/нет
2.6.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да/нет
2.7
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
человек/%

 

 

 

Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!